Le DELE : Compréhension écrite et orale – Q/R et Explications

le DELE, c’est LE diplôme pour prouver que vous maîtrisez l’espagnol. Vous savez, il est reconnu partout dans le monde. Mais là, on va parler de deux épreuves qui demandent un peu de concentration : l’écrit et l’oral. Pas de panique, ce n’est pas impossible. Je vais tout vous expliquer.

Compréhension écrite : qu’est-ce qu’on attend de vous ?

Bon, imaginez. Vous avez devant vous des textes. Ça peut être une publicité, un article, ou même un extrait de roman. Mais le but, ce n’est pas juste de lire. Non… Ene effet, le but est de « comprendre« , « analyser« , et « trouver les infos essentielles« . Genre : “OK, qu’est-ce que l’auteur veut dire ?” ou “Quels détails sont importants ?”

Pour ça, le DELE va tester :

1. Votre capacité à repérer les idées principales.
2. Votre attention aux détails.
3. Et parfois… votre compréhension des mots difficiles.

Compréhension orale : là, ça bouge !

Alors là, on change de rythme. Vous n’êtes pas devant un texte. Vous écoutez. Des dialogues, des monologues, des annonces… et vous devez répondre aux questions (c’est comme une immersion totale dans la langue espagnole).

Les points clés :

• Situations réelles : Vous écoutez des conversations typiques du quotidien.
• Accents variés : Attention, vous pourriez entendre un espagnol d’Amérique latine ou d’Espagne.
• Et parfois… il faut deviner le ton ou l’intention des locuteurs.

Comment bien s’y préparer ?

Bonne question. Voici mes conseils :

1. Lisez régulièrement des textes en espagnol. Genre des journaux, des blogs… Même des sous-titres de séries, ça marche.
2. Exposez-vous à l’oral. Écoutez des podcasts, des chansons, des vidéos YouTube. Et essayez de comprendre sans tout traduire.
3. Pratiquez avec des exercices. Plus vous êtes habitué, plus ça devient facile.

Exercices : on s’entraîne maintenant !

Compréhension écrite – Exercice 1 (Niveau B2)

Texte : « El turismo ecológico está ganando popularidad en muchas partes del mundo. Este tipo de turismo se centra en la conservación del medio ambiente y la educación sobre la naturaleza. Aunque los viajes ecológicos pueden ser más caros, ofrecen experiencias únicas que fomentan el respeto por los ecosistemas. »

Preguntas :

1. ¿Cuál es el objetivo principal del turismo ecológico mencionado en el texto?
2. ¿Qué ventaja se menciona sobre los viajes ecológicos?

Corrección :

1. El objetivo principal es la conservación del medio ambiente y la educación sobre la naturaleza.
2. La ventaja es que fomentan el respeto por los ecosistemas y ofrecen experiencias únicas.

Explications : Regardez bien les mots-clés comme “turismo ecológico” ou “objetivo”. Ce sont eux qui vous guident. Ne vous perdez pas dans les phrases longues, restez concentré sur les infos principales.

Compréhension écrite – Exercice 2 (Niveau B1)

Texte : « En España, la comida tradicional varía según la región. En el norte, se disfruta de platos como el pulpo a la gallega. En el sur, la gastronomía destaca por el gazpacho y las tapas. Cada región tiene algo especial que ofrecer. »

Preguntas :

1. ¿Qué plato se menciona como típico del norte de España?
2. ¿Qué destaca en la gastronomía del sur?

Corrección :

1. En el norte, el plato típico es el pulpo a la gallega.
2. En el sur, destacan el gazpacho y las tapas.

Explications : Les réponses sont simples et claires. Repérez les noms des plats et les régions, et voilà. C’est typique du DELE : des infos précises, bien visibles dans le texte.

Compréhension orale – Exercice 1 (Niveau B2)

Audio : « Buenos días. Hoy en nuestro programa, hablamos sobre el cambio climático y su impacto en las ciudades. Cada vez más ciudades están implementando medidas para reducir las emisiones de gases. Por ejemplo, algunas están promoviendo el uso de bicicletas y transporte público. »

Preguntas :

1. ¿Qué tema se trata en el programa mencionado?
2. ¿Qué medidas están tomando las ciudades para reducir las emisiones?

Corrección :

1. El tema es el cambio climático y su impacto en las ciudades.
2. Las medidas son promover el uso de bicicletas y transporte público.

Explications : Encore une fois, cherchez les mots-clés : “cambio climático”, “emisiones”, “bicicletas”. Ces infos sont souvent répétées dans l’audio.

Compréhension orale – Exercice 2 (Niveau B1)

Audio : « Hola Ana, ¿vas al concierto mañana? Empieza a las ocho en el teatro principal. Yo tengo que llegar un poco antes porque voy con unos amigos. Nos vemos allí. »

Preguntas :

1. ¿A qué hora empieza el concierto?
2. ¿Dónde tendrá lugar el concierto?

Corrección :

1. El concierto empieza a las ocho.
2. Tendrá lugar en el teatro principal.

Explications : C’est typique au niveau B1 : des conversations simples mais pratiques. Les détails comme l’heure et le lieu sont essentiels.